КСП Литературное чтение 3 класс 2 четверть К. Нефёдорова «Дом, какой он» Рассказы: «Какие дома у животных?», «Как появились первые дома?», «Что ещё называется домом?», «Какие профессии строят дом?» До
Полное описание: КСП Литературное чтение 3 класс 2 четверть К. Нефёдорова «Дом, какой он» Рассказы: «Какие дома у животных?», «Как появились первые дома?», «Что ещё называется домом?», «Какие профессии строят дом?» До
Поурочный план КСП 3 класса по предмету Литературное чтение, 2 четверть
| Раздел: | В контексте сквозной темы «Архитектура». |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Литературное чтение |
| Класс: | 3 класс |
| Четверть: | 2 четверть |
| Тип урока: | Изучение нового материала |
| Тема урока: | К. Нефёдорова «Дом, какой он» Рассказы: «Какие дома у животных?», «Как появились первые дома?», «Что ещё называется домом?», «Какие профессии строят дом?» Дом, какой он? |
| Цели обучения (ГОСО) | 3.1.4.2 - сопровождать речь иллюстрациями/ наглядностью/демонстрацией фотографий/картин/приборов; 3.2.8.1 - извлекать конкретную информацию по содержанию произведения из различных источников: иллюстрации/ художественной литературы и представлять информацию в виде схем; 3.3.3.1.- писать творческие работы в форме постера /проекта/ рекламы/ заметки презентации |
| Интеграция ценности: | Единство и солидарность |
| Цель ценности (Начальная школа): | Умение дружить, играть вместе, делиться. Умение договариваться, слушать другого. Умение помогать другим. Умение работать в паре, группе. Умение проявлять уважение к другим. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Индивидуальная |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Приветствие. Учитель предлагает метод «Визуальная метафора»: на экране изображения пещеры, гнезда, небоскреба и юрты. Вопрос: «Что объединяет эти разные постройки?» Формулируем тему урока. | Учащиеся рассматривают изображения, высказывают ассоциации, делают предположения о теме урока. | Наблюдение за активностью | Интерактивная доска, изображения (генерация Leonardo.Ai) |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Ещё по разделу «3 класс, Литературное чтение»
- КСП Литературное чтение 3 класс 2 четверть Братья Гримм «Домик в лесу» Оценка твоих достиженийПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 2 четверть М. Либим «О том, как гном покупал дом» Мой любимый домПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 2 четверть М. Либим «О том, как гном покупал дом» Мой любимый домПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 2 четверть Я.Ким «Разноцветные дома» Всё на свете интересно!Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 2 четверть «Зимовье звере» (русская народная сказка), «Теремок» (русская народная сказка), «Лиса и заяц» (русская народная сказка) Из чего дома строят?Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 2 четверть «Зимовье зверей» (русская народная сказка), «Теремок» (русская народная сказка), «Лиса и заяц» (русская народная сказка) Из чего дома строят?Поурочные планы · 2 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 2 четверть К. Нефёдорова «Дом, какой он» Рассказы: «Какие дома у животных?», «Как появились первые дома?», «Что ещё называется домом?», «Какие профессии строят дом?» ДоПоурочные планы · 2 четверть
- КСП Литературное чтение 3 класс 2 четверть В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке» Чудес и тайн на свете многоПоурочные планы · 2 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.