КСП Математика 4 класс 1 четверть Контрольная работа Деление с остатком на 10, 100, 1000 Площадь комбинированных фигур Геометрические фигуры: куб, прямоугольный параллелепипед.
Полное описание: КСП Математика 4 класс 1 четверть Контрольная работа Деление с остатком на 10, 100, 1000 Площадь комбинированных фигур Геометрические фигуры: куб, прямоугольный параллелепипед.
Поурочный план КСП 4 класса по предмету Математика, 1 четверть
| Раздел: | Раздел 1D. Геометрические фигуры |
| Наименование школы: | |
| ФИО педагога: | |
| Предмет: | Математика |
| Класс: | 4 класс |
| Четверть: | 1 четверть |
| Тип урока: | Комбинированный урок |
| Тема урока: | Контрольная работа Деление с остатком на 10, 100, 1000 Площадь комбинированных фигур Геометрические фигуры: куб, прямоугольный параллелепипед. |
| Цели обучения (ГОСО) | 4.1.1.2 Читать, записывать и сравнивать многозначные числа, округлять числа до заданного разряда 4.5.1.2 ** Использовать при решении задач зависимость между величинами: скорость, время, расстояние 4.3.1.4 Определять площадь комбинированных фигур, изображенных на рисунке, плоских фигур в окружающем мире 4.1.2.8 Применять алгоритмы сложения и вычитания многозначных чисел 4.1.2.3 применять свойства сложения и умножения при выполнении вычислений с многозначными числами 4.1.3.2** - производить измерение величин, используя единицы измерения: см3, дм3, м3, га, ар; 4.1.2.10 **Выполнять деление многозначных чисел на однозначное число с остатком |
| Интеграция ценности: | Трудолюбие и профессионализм |
| Цель ценности (Начальная школа): | Умение доводить начатое дело до конца. Умение выполнять работу качественно. Умение планировать свою деятельность. Умение организовывать свое рабочее место. Умение работать самостоятельно. |
| Виды работы учащихся на уроке: | Парная |
| Физкультминутка: | включена |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (подробные реплики и инструкции) | Действия учащегося | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (0–5 мин) | Учитель приветствует класс: «Доброе утро, юные математики! Сегодня у нас ответственный день — проверка наших знаний. Представьте, что мы — команда инженеров-проектировщиков, работающих над чертежами зданий. От качества наших расчетов зависит надежность конструкции». Провокационный вопрос: «Можно ли построить дом, не зная площади его фундамента?» | Учащиеся настраиваются на работу, проверяют готовность рабочего места. Отвечают на вопрос, обосновывая важность точности вычислений для профессионализма. | Наблюдение учителя за готовностью. | ChatGPT (для генерации мотивационной легенды) |
🔒 Скачивание — после регистрации
Зарегистрируйтесь бесплатно — и сможете смотреть документы целиком и скачивать образцы. Регистрация занимает меньше минуты.
Ещё по разделу «4 класс, Математика»
- КСП Математика 5 класс 1 четверть Изображение обыкновенных дробей и смешанных чисел на координатном лучеПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Математика 5 класс 1 четверть Изображение обыкновенных дробей и смешанных чисел на координатном лучеПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Математика 5 класс 1 четверть Изображение обыкновенных дробей и смешанных чисел на координатном луче Сор 3Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Математика 5 класс 1 четверть Смешанные числаПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Математика 5 класс 1 четверть Смешанные числаПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Математика 5 класс 1 четверть Смешанные числаПоурочные планы · 1 четверть
- КСП Математика 5 класс 1 четверть Правильные и неправильные обыкновенные дроби.Поурочные планы · 1 четверть
- КСП Математика 5 класс 1 четверть Правильные и неправильные обыкновенные дроби.Поурочные планы · 1 четверть
Нагрузка по классам, ЕМН и ОГН, готовый PDF →
Педагогическая платформа для учителей
- Делись в социальных сетях КТП СОР СОЧ
Идеальное решение для педагогов, которые готово повысить свою компетенции в области педагогического мастерства. Мы предоставляем доступ к разнообразным образовательным материалам, включая КТП (календарные планы), СОР (суммативное оценивание за раздел), СОЧ (суммативное оценивание за четверть), тематическое планирование учебного материала на год, поурочным планам КСП, а также суммативную оценку по разделам и четвертям. Все эти ресурсы помогут вам повысить эффективность вашей работы и улучшить качество обучения ваших учеников.