СОЧ История Казахстана 8 класс 4 четверть с ответами

Суммативного оценивания за 4 четверть История Казахстана 8 класс

Суммативное оценивание (СО) нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти. Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и запланированных на четверть в учебных планах целей обучения

Учебная программа по предмету «История Казахстана» в рамках обновления содержания среднего образования основного среднего образования (7-9 класс).

СОЧ История Казахстана 8 класс за 4 четверть

Типы заданий:
МВО – задания с множественным выбором ответов;
КО – задания, требующие краткого ответа;
РО – задания, требующие развернутого ответа.
Структура суммативного оценивания
Данный вариант состоит из 5 заданий, включающих задания с множественным выбором ответов, с кратким и развернутым ответами.
В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения.
В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла. Задание может содержать несколько структурных частей/подвопросов.

СОЧ История Казахстана 8 класс 4 четверть с ответами

Задания суммативного оценивания за IY четверть по предмету «История Казахстана»

1. Самый распространенный казахский народный инструмент

A.    адырна

B.     дауылпаз

C.     домбыра

D.    кобыз

E.     сырнай

[1]

2. Песенное состязание казахских акынов

A.    айтыс

B.     курес

C.     кюй

D.    тартыс

E.     терме

[1]

3.Создатель кобыза (согласно легенде)

A.    Даулеткерей

B.     Коркыт

C.     Курмангазы

D.    Таттимбет

E.     Шакарим

[1]

4. Событие, которое сопровождалось исполнением песни «Жар-жар».

A.    бесік той

B.     наурыз

C.     свадьба

D.    тилашар

E.     тұсау кесер

[1]

 5. Распределите музыкальные инструменты по категориям и впишите цифрами в колонки: